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SUMMARY:El impacto de la práctica reflexiva en las creencias de docentes de inglés
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SUMMARY:Presentación del núm. 81 de la revista Estudios de Lingüística Aplicada
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SUMMARY:Validación de una herramienta análisis morfológico de textos en L2: identificación
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SUMMARY:Presentación del libro Juegos verbales de tradición popular mexicana
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SUMMARY:Presentación de los números XIII 1 y 2 del Anuario de Letras. Lingüística y Filología
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SUMMARY:Hacia una taxonomía de las técnicas juntivas en la sintaxis del náhuatl colonial
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SUMMARY:Aproximación a la entonación apaseoaltense
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SUMMARY:Los Retos de Nuevo Lingmex
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SUMMARY:El efecto de la multimodalidad en la interpretación eventiva en aprendientes de francés como lengua extranjera en el contexto mexicano
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SUMMARY:Escritura académica en estudiantes de una licenciatura en línea: entornos sociodigitales y análisis ciberpragmático sobre la resolución de barreras lingüísticas
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SUMMARY:¿Se aplica la Condición de la Afectividad al español de México?: Una investigación de corpus
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SUMMARY:El aspecto completivo en la morfología verbal del zapoteco de Santiago Sochiapan
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SUMMARY:La entonación aseverativa guanajuatense en los tiempos del Atlas: datos de Jerécuaro y Yuriria
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SUMMARY:Estudio de la expresión gramatical del espacio en LSM (Lengua de Señas Mexicana)
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SUMMARY:La discursividad en torno a los centros de escritura: un análisis exploratorio desde tres instituciones privadas mexicanas
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SUMMARY:HOMO-LAT: un corpus para la detección de polaridad sobre la comunidad LGBTIQ+ en publicaciones de Reddit
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SUMMARY:Factores relacionados con la dificultad del aprendizaje implícito de estructuras gramaticales en inglés
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SUMMARY:Señas en el aula: la etnografía escolar como método para una lexicografía monolingüe infantil de la Lengua de Señas Mexicana
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SUMMARY:Asibilación de la /ɾ/ como rasgo de género en Valle de Santiago
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SUMMARY:Enseñanza de la escritura académica: experiencias y retos en el Programa de Becas de Posgrado para Indígenas
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SUMMARY:Me llamo Mariposa. La relación entre la seña personal en LSM y el proceso de alfabetización
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SUMMARY:El ojo como órgano de percepción y acción. Continuo de transitividad en veyer
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SUMMARY:Interpretación del género gramatical masculino para referir a grupos humanos mixtos con referencia plural
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